Maio

** Agendamento do uso das Tecnologias Educacionais e Recursos Midiáticos **

 * IMPORTANTE: Os comentários e orientações deixadas pelo NTE não devem ser apagadas. **

**Semana 1: 01 a 04 de maio** Atualizado em 27/06/2012 - Especifique aqui o nome do curso (SAEMS): Formação Continuada. - As aulas assinaladas com “x” na STE são os horários de reorganização das máquinas. Nestes casos, deve ser marcado PL. - Nos casos de dias não-letivos, marcar na agenda.

**Semana 2: 07 a 11 de maio**

Atualizado em 27/06/2012 - O horário de agendamento não confere com o registro das ações realizadas. Também o número de aulas não corresponde à carga horária. - Se as aulas assinaladas com “x” no agendamento da STE significam momentos da reorganização da sala, também não está de acordo com o agendamento da Prof. Gerenciadora. Favor verificar estas questões!

**Semana 3: 14 a 18 de maio**

Atualizado em 27/06/2012 - Houve compensação das aulas (Prof. Gerenciador) não realizadas na semana anterior? Nesses casos, especificar e justificar abaixo do arquivo postado. - No agendamento das aulas realizadas com uso dos DVDs da TV Escola, quando for o caso, mencione o uso do recurso. Por exemplo, 6° A – Mat (Tv Esc.)

**Semana 4: 21 a 25 de maio** Atualizado em 27/06/2012

**Semana 5: 28 a 31 de maio** Atualizado em 27/06/2012

- Observe que a sua permanência na escola deverá ser por período. Por exemplo: com 20 horas, você deverá permanecer na escola por cinco períodos inteiros. - Como a STE é projeto, não é necessário marcar PL na agenda, apenas os turnos (períodos) em que estará na escola. - ATENÇÃO: Segundo Resolução/SED 2491, o uso da STE não está condicionado à presença do Prof. Gerenciador na escola. O Prof. Regente deve ser estimulado a ter autonomia no uso da STE, sendo o Gerenciador responsável pelo apoio no planejamento e elaboração de atividades com uso das TIC.
 * Semana 4 e 5: **

== Registro diário das ações do Professor Gerenciador de Tecnologias Educacionais e Recursos Midiáticos == **Semana 1: 01 a 04 de maio** e organização de pastas para alunos e professores. ||  || **Semana 2: 07 a 11 de maio** ** # ** em seguida organização de todas as pastas e arquivos,maquina por maquina para desfragmentar cada uma delas, na visita do NTE,conforme troca de ideias com Dirce Marilha e Cleber, eles me instruiram fazer essa limpeza de arquivos nas maquinas e depois um becape para uma melhoria no sistema. || -Reunião com professores e funcionários,afim de esclarecer duvidas sobre o curso linux,que em breve vai começar aqui na escola. || E imprimindo varias copias para os alunos da mesma fazer trabalho em sala. || **Semana 3: 14 a 18 de maio** ** # ** M.M.C. -Olhando estudando e salvando alguns arquivos do curso LINUX ||  || -Pesquisa na internet juntamente com o professor (Fausto) da diciplina de matemática,plano cartesiano e pesquisando algumas informação sobre o sistema digestivo para a professora Clemilda da disciplina de Ciências. ||
 * IMPORTANTE: Os comentários e orientações deixadas pelo NTE não devem ser apagadas. **
 * **DATA** ||  || **VESPERTINO** || **NOTURNO** ||
 * 01/05 || - || Feriado || Feriado ||
 * 02/05 ||  || -Aula Programada (curso) da SAEMS. || Aula Programada (curso) da SAEMS ||
 * 03/05 ||  || Visita do NTE. ||   ||
 * 04/05 ||  || -Limpeza de todos os equipamentos,
 * **DATA** ||  || **VESPERTINO** || **NOTURNO** ||
 * 07/05 ||  || -Limpeza dos equipamentos da STE,
 * 08/05 ||  || Organizando arquivos de todas as maquinas. || -Limpeza de todos os equipamentos da STE, juntamente com a professora Joseana da disciplina Ed.Física e Arte,trocando ideias sobre o planejamento quinzenal. ||
 * 09/05 ||  ||   ||   ||
 * 10/05 ||  ||   || -Pesquisa na internet juntamente com a professora de Ed. Física Joseana sobre a arte moderna.
 * 11/05 ||  ||   ||   ||
 * **DATA** || **VESPERTINO** ||  || **NOTURNO** ||
 * 14/05 ||  ||   ||   ||
 * 15/05 || -Limpeza de todos os equipamentos da STE,em seguida pesquisa para o professor (Waldemir) disciplina de Matemática,
 * 16/05 || -Organização da sala da STE,em seguida orientação para a professora (Clemilda) da diciplina de Cências,fazer uma pesquisa sobre o sistema digestivo. ||  || - Juntamente com os professores Clemilda,Joseana,Fausto e Greici,reunidos na STE,passando a eles todas as informações do planejamento on-line e aguardando liberação de senha para junto com os mesmos fazer o cadastro de todos e enviar os planejamentos on-line. ||
 * professores 17/05 ||  ||   ||   ||
 * 18/05 ||  ||   || -Limpeza de equipamentos da STE, reunião com coordenador (Flávio) sobre o curso Linux que em breve vai ter andamento na escola, r eunião com os professores, Waldemir, Daniel, Leila e Fausto para tirar todas as duvidas sobre o planejamento on-line, juntos fizemos o cadastramento do professor Daniel e já enviemos um planejamento juntamente com os demais professores e juntos eles entraram no sistema e fez os cadastramento com a ajuda do professor gerenciador. ||

__Sem 2 e 3 __ #  Veja observações (urgentes) no final da página.

**Semana 4: 21 a 25 de maio** - Resultado da prova do SAEMS 2012. ||  || Auxiliando a professora (Clemilda) da disciplina de Ciências,Biologia e Terra Vida e Trabalho,no cadastro do planejamento on-line,auxiliando ainda a mesma a fazer os planejamentos e enviar,uma vez que a mesma encontra-se muita dificuldade para fazer qualquer tipo de atividade na tecnologia. Pesquisando o site Educared para analisar e fazer o cadastro sobre(Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa. || -Devido ao grande temporal acabou a energia elétrica,neste período noturno,ficando sem luz e sem internet. || Auxiliando professores(Leila da disciplina de Português,L.Inglesa e Espanhol) e Professor (Fausto disciplina Matemática, Química e Física) no planejamento ol-line,surgindo algumas duvidas entrei em contato com Claudia do NTE Regional, ela me passou o email de Alsilva da Sed,conseguido enviar email para o mesmo, até no momento ainda não tivemos resposta,dando continuidade no termino dos planejamentos junto com os professores e orientando os mesmos e dando sugestões de atividades do portal do professor. || -Pesquisando na internet para professora(Clemilda) alguns site sobre o meio ambiente. || **Semana 5: 28 a 31 de maio** # Pesquisando juntamente com o Professor (Daniel) o planeta Terra e imprimindo atividades para os alunos. Abrindo o site [|www.nteregional.com.br/moodle]. Verificando todos os arquivos do Curso Linux Educacional || -Analisado as atividades do Curso Linux Educacional juntamente com o coordenador da escola Flavio no site do [|www.nteregional.com.br/moodle] e imprimindo todas as apostilas do primeiro encontro juntamente com as atividades complementar. Digitando agendamento de recurso semanal de 28/05 a 31/05 e enviando para NTE. || __Sem 5 __ #  Veja observações (urgentes) no final da página.
 * **DATA** ||  || **VESPERTINO** || **NOTURNO** ||
 * 21/05 ||  || - Curso dos professores na escola Jose Serafim sede. formação continuada
 * 22/05 ||  ||   ||   ||
 * 23/05 ||  || Pesquisa de atividades na internet sobre a importância dos fungos,para professora (Clemilda) disciplina de Ciências e sugestões de atividades para a mesma no portal do professor.
 * 24/05 ||  || - Limpeza dos equipamentos da STE.
 * 25/05 ||  ||   ||   ||
 * **DATA** ||  || **VESPERTINO** || **NOTURNO** ||
 * 28/05 ||  || -Organização da STE, limpeza de todos os equipamentos, digitando agendamento de aula da sala de tecnologia, agendamento de recurso semanal da STE.
 * 29/05 ||  || Assistindo vídeo conferência do Curso Linux Educacional juntamente com o coordenador da escola Zumbi dos Palmares Flavio das 13:00 as 15:00. ||   ||
 * 30/05 ||  ||   ||   ||
 * 31/05 ||  || -Limpeza de todos os equipamentos da STE,e organização da mesma,fazendo Download dos videos do Curso Linux Educacional e abaixando todos os videos juntamente com o coordenador Flavio estudando e revendo todo o material do curso. || Pesquisando na internet videos Youtube para professora (Joseana) da disciplina de Arte danças rítmicas regionais Sul e Sudeste e fazendo .Download dos videos para os aluno assistirem e fazer trabalhos em sala. ||


 * Obervações do NTE: **

** - URGENTE: ** Os registros das ações diárias não conferem com o horário da Prof. Gerenciadora postada nas semanas 2 e 3. Há horários indicados nas agendas que não há registro de ações e registros de ações em horários onde não há indicação que a Prof. Gerenciadora esteja na escola. Os registros são importantes para indicar o trabalho da Prof. Gerenciadora e nortear as sugestões/orientações por parte da Prof. Multiplicadora. **- Sem. 5 - URGENTE:** No agendamento do seu horário está marcado Segunda-feira (Vesp. e Not.), Quinta-feira (Vesp. e Not) e Sexta-feira (Vespertino), enquanto no registro diário está Terça-feira (matutino). - Registre, por meio de lista com assinatura dos professores atendidos, os momentos em que está fomentando o uso do Sistema de Planejamento On Line. Enfatize junto aos professores as facilidades do uso do sistema e a importância do planejamento sistematizado, aproveitando para sugerir formas de uso dos recursos tecnológicos. - Durante os momentos de planejamento junto aos professores procure sugerir atividades em que o aluno realize produções, orientadas pelos professores. Por exemplo, em aulas com pesquisa na internet proponha a produção de textos, slides, gráficos a partir de dados (usando o calc ou excel). Lembre os professores que estas atividades podem ser impressas para serem trabalhadas em sala de aula, dando continuidade ao trabalho. <span style="color: #0033cc; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">**- Sugestão:** a) Explore o texto[| “Revisão de textos no computador”.] Ele traz dicas de uso no editor de textos que podem ser usadas em todas as disciplinas; <span style="color: #0033cc; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">b) Outra opção para as séries iniciais é a [|coleção ferinha] e [|contando histórias.] Contém material que pode ser usado para interpretação e produção de textos, que após revisão podem ser publicados. <span style="color: #0033cc; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">c) Além da internet, o computador traz vários recursos que podem ser usados. Por exemplo, criação de slides, montagem de vídeos e imagens a partir do conteúdo do livro didático. O conteúdo pode ser dividido entre grupos para produção de material que depois pode ser socializado em sala de aula ou na sala de vídeo/biblioteca com a mediação do professor. <span style="color: #0033cc; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">- Para fomentar o uso a TV Escola, faça uma lista (catálogo) do assunto que trata o DVD e utilize no momento do planejamento com os regentes sugerindo-os, faça uma planilha de controle de empréstimo e devolução dos DVDs que está explorando com os professores. <span style="color: #0033cc; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">- Disponibilize tutorias com passo-a-passo para uso dos recursos tecnológicos (vídeo, data show, projetor....), às turmas e professores com maior dificuldade. No ambiente da formação (moodle), no fórum de sugestões, foi disponibilizado um tutorial para uso do computador.